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摘要:
幼儿美术教育是素质教育的重要载体,而绘画活动则是具体的实践行为.绘画活动对孩子来说,是培养审美能力和创造力的重要途径,有利于开发心智.教师应特别注重在指导幼儿绘画时开展差异化教学,为幼儿创设良好的审美环境和轻松的氛围,积极鼓励幼儿发挥想象,尊重幼儿的艺术表现天赋和表现方式,让他们在丰富的绘画实践活动中发展和培养绘画能力.
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿绘画能力的发展及培养
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 幼儿 绘画能力 发展 培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2730字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘画能力
发展
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期刊影响力
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chi
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