初中数学应用题教学策略探究

• 作者: 占花枝
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 应用题 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

应用题是初中数学教学的重要环节,与学生的生活有较大的联系,在整个数学教学中的作用是非常显著的.初中数学应用题教学能培养学生的思维能力,强化学生对数学理论知识的理解、应用能力.数学教师在应用题的具体教学中应善于分析学生解题中的诸多障碍,根据学生的具体情况与教学内容,对学生进行针对性的应用题解题技巧指导.本文旨在提升学生学习效率,帮助学生不再惧怕数学应用题,逐渐爱上数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占花枝		1	0	0.0	0.0