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摘要:
随着新课程改革实施的进一步推进,启发式教学已经成为炙手可热的教学方法.相对于传统的注入式教学,启发式教学可以更好地激发学生的学习兴趣,更符合素质教育的要求,它反映了教学过程的客观规律.本文主要从启发式教学的内涵,中学政治课启发式教学的运用策略几方面加以分析.
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启发式教学在中学足球教学中的实践研究
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实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 启发式教学在中学政治课中的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 启发式教学 中学政治课 运用策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.01.176
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁桂荣 华中师范大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
中学政治课
运用策略
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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