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摘要:
随着经济和文化的不断发展,高等美术学专业呈现出一派繁荣景象,美术教学理念越来越多元化,这其中,国画临摹课程也实现了教学思想的改善.当前,国画临摹的教学理念和教学思想也得到了完善,致使国画临摹课程发生了实质性的改变.然而在进行国画临摹课程的教学过程中,很多教学问题还没有得到解决,导致国画临摹课程成效不高,课程实际开展进度缓慢,对学生的个人发展产生不利影响.以下从临摹国画的意义展开讨论,并简要分析国画国临摹教学的现状,最后就高校国画临摹课程教学思想提供可参考性意见.
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文献信息
篇名 探析美术教学的国画临摹
来源期刊 大观 学科
关键词 探析 美术教学 国画临摹
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3465字 语种 中文
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探析
美术教学
国画临摹
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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3361
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