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创新与创新规范——对中小学教育科研偏失行为的矫正思考
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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中小学教师教育科研问题的一些思考
中小学
教师
教育科研
中小学教师教育科研工作分析
中小学教师
教育科研
问题
意见
提高农村中小学教师教育科研的策略
农村中小学
教育科研
策略
基于SWOT分析的中小学教师教育科研的现状与改进策略
研究型教师
SWOT分析模型
教师赋权
'学术假'
研究共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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