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摘要:
团体辅导可以增强大学新生的心理素质, 并针对当前大学新生人际交往问题, 应用相关知识, 设计科学、 有效的团体辅导方案, 让大学新生更快地适应大学生活.本文通过对大学新生人际交往团队辅导的调查研究, 得出实验数据, 并对调查结果分析发现, 有效发挥团队辅导作用, 可以使高校心理健康教育模式更饱满, 可以有效推进高校心理健康教育的发展.
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培养
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农村大学新生
人际交往
不适与调节
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论团队辅导在培养大学新生人际交往能力中的作用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 团队辅导 大学新生 人际交往
年,卷(期) sxjygjb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧利 渭南师范学院马克思主义学院 17 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
团队辅导
大学新生
人际交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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