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面向应用型的网络规划与设计课程教学改革探索
面向应用型的网络规划与设计课程教学改革探索
作者:
熊建辉
连鸿鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络规划与设计
应用型
教学理念
教学模式
虚拟仿真教学平台
摘要:
网络规划与设计课程作为网络类专业的综合性、 实践性骨干课程,对培养具有创新精神和实践能力、服务区域产业需求的应用型人才有重要意义.通过从教学理念、 教学模式分别引入OBE/CDIO、 教学内容面向企业需求、 教学平台上重视虚拟仿真教学平台建设,进行了持续更新和改进.实践表明,该教学改革能逐步树立学生自信、 有效培养学生兴趣,实现了以学生为中心、 实践平台多样化、 实践能力提升快,较好地解决了人才能力需求和教学实际相脱节的问题,培养的人才深受区域企业青睐.
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CDIO
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教学改革
应用型本科"网络工程"课程教学改革探索
网络工程
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篇名
面向应用型的网络规划与设计课程教学改革探索
来源期刊
实验室科学
学科
工学
关键词
网络规划与设计
应用型
教学理念
教学模式
虚拟仿真教学平台
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
98-102,106
页数
6页
分类号
TP393-4|G652
字数
6281字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4305.2018.06.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
连鸿鹏
福建师范大学协和学院网络与实验管理中心
6
54
2.0
6.0
2
熊建辉
福建师范大学协和学院信息技术系
13
15
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络规划与设计
应用型
教学理念
教学模式
虚拟仿真教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
主办单位:
南开大学
中国高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4305
CN:
12-1352/N
开本:
大16开
出版地:
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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