利用智能手机处理高中物理实验的探讨

• 作者: 万军
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 移动互联网 智能手机 高中物理实验 数字化平台
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术应用
• 页码范围: 73-79
• 页数: 7页
• 字数: 5111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.06.022

摘要

高中物理课堂实验处理数据往往耗时较多,效率不高.如何构建高效课堂实验,在移动互联网时代,智能手机普及率很高,用WPS软件、QQ群、视频软件、录屏软件搭建中学物理数字化平台.依托平台,让实验数字信息有序流动,把实验学习分为实验前、实验中、实验后3个阶段.大大激发了学生的实验兴趣,提高了学生的实验能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万军		7	1	1.0	1.0