数学问题解决教学新思考——以《圆的面职》教学为例

• 作者: 荀步章
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

“问题解决”是国际数学教育界,特别是美国数学教育界在20世纪80年代的主要口号,与60年代的“新数学运动”一样,“问题解决”同样代表了一次整体性的数学教育改革运动,涉及了数学教育的各个方面.英国也把“问题解决”当作“一种教学模式和教学的指导思想”;日本已把“问题解决”纳入学习指导纲要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀步章		16	7	2.0	2.0