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摘要:
随着公众艺术教育理念不断普及和管理机制的健全,公共艺术教育起到了提升大众的综合素质和社会竞争力,推动社会文明和谐发展的作用.文章通过对公共艺术教育推广情况进行剖析,深入挖掘艺术教育的隐性价值,使更多人获得艺术的熏陶,提高审美的情趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 优化艺术育人,提高学生审美和人文素养 ——"公共艺术教育"价值回归探讨
来源期刊 大观 学科
关键词 公众艺术教育 审美能力 创新思维
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王传君 大连海洋大学艺术与传媒学院 13 26 3.0 4.0
2 张仕春 大连海洋大学艺术与传媒学院 13 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公众艺术教育
审美能力
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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