“学言”与“品文”：探索初中文言文教学新路径

• 作者: 喻光中 汪中媛
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 文言文学习 路径 初中 传统文化 民族自豪感 中华民族 语法知识
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

文言文是中华民族几千年传统文化的积淀，文言文学习承载着习得文言语法知识、了解祖国传统文化、提高审美情趣、陶冶个人情操、健全人格品质、增强民族自豪感等重要功能。日常文言文教学重在“言”和“文”的学习。“言”指学习文言文的基础知识，“文”即文章、文学、文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪中媛		4	0	0.0	0.0
2	喻光中		1	0	0.0	0.0