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北京市中考改革背景下学校推进走班制:问题与对策
北京市中考改革背景下学校推进走班制:问题与对策
作者:
杨清
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中考改革
北京市
走班制
改革背景
招生制度改革
学校
尊重学生
教育委员会
摘要:
2016年,在《北京市教育委员会关于印发〈北京市深化考试招生制度改革实施方案〉的通知》(以下简称《通知》)中,北京市正式公布2018年中考改革方案,其中最大的亮点是增加学生的选择权,尊重学生的多元兴趣,为学生提供多种选择.北京市中考科目和分值、考试内容与形式的变化促使“走班制”的实施势在必行.然而,如何基于本校情况构建合理的走班制度,仍是很多初中校面临的难题.
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文献信息
篇名
北京市中考改革背景下学校推进走班制:问题与对策
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
中考改革
北京市
走班制
改革背景
招生制度改革
学校
尊重学生
教育委员会
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-99
页数
5页
分类号
G632.474
字数
语种
DOI
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杨清
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中考改革
北京市
走班制
改革背景
招生制度改革
学校
尊重学生
教育委员会
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
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8
总被引数(次)
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