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摘要:
以我国高校教育大众化后应用型地方高校发展为导向,解析了"双师型"教师的内涵,探讨了应用型本科院校转型发展中"双师型"师资现状,提出了应用型本科院校"双师型"教师队伍在教师的培养、长效运行、考评机制与保障机制等方面的建设机制.
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双师
建设
形式
内涵
路径
高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
建设
“双师型”教师队伍建设的思考
双师型
理论教学
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "双师型"教师队伍建设机制探讨
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 应用型本科院校 "双师型"师资队伍 机制建设
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号 G420
字数 2136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秋兰 新余学院建筑工程学院 20 23 3.0 4.0
2 李之洪 新余学院建筑工程学院 10 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
"双师型"师资队伍
机制建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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