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摘要:
综合实践基地由于与普通学校缺少有效对接,在日常运行中发生诸多脱节现象.厘清实践基地和普通学校的角色关系,探索两者在职能定位、课程建设、师资培养、资源整合、教学方式、评价使用等方面的有效对接方式,加强联动,形成合力,对于实践基地的内涵提升和可持续发展有重要意义.
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文献信息
篇名 实践基地教育与普通学校教育有效对接的初步探索与思考
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词 综合实践基地 普通学校 有效对接
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程综合
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 3359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1992-7711.2018.09.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王信宝 山东省潍坊市中小学生示范性综合实践基地 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践基地
普通学校
有效对接
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
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