以学生为主体、以教学为中心的特色化教学模式探索

• 作者: 李明秋
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 以教学为中心 教学改革 主动性 能动性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3087字
• 语种: 中文

摘要

高等教育的关键在于把学生作为主体.文章以此为切入点,着重阐述以学生为主体和以教学为中心的教学模式研究,具体为:把课堂教学的主动权交给学生、加强学生自主性学习、提高教学能动力和优化新型现代教学模式的四大教学改革实践.高校教师积极地提升教学水平并在教学中有效注意学生的学习活动,就能够取得良好的教学效果,促进学生健康成长,提升教学质量

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明秋		117	163	7.0	9.0