小学语文个性化阅读教学研究

• 作者: 饶勇庆
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 个性化阅读 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1224字
• 语种: 中文

摘要

体验教学应该是契合语文课程特质的重要教学方式.通过教学实例和实践感悟探讨体验教学的基本策略,使体验教学在语文课程实施的过程中,充分发挥其教学优势,不断提升学生的语文素养,提升语文教学的有效度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶勇庆		2	1	1.0	1.0