谈谈高中英语阅读教学中的文化渗透

• 作者: 陈辉煌
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 高中英语教学 文化渗透 文化知识背景 文化背景知识 文化意识形态 英语学习能力 社会环境
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语言是在一定的社会环境中产生的,不同的社会环境会带来不同的文化因素,形成不同的文化知识背景。因此,高中英语教学不能仅仅局限于单词、句型、语法以及文章等,而是还应该注重在这些单词、句型、语法和阅读背后所蕴含的一些文化背景知识。如果学生们不了解英美文化、习俗、礼仪等,那就无法真正地融入英美语言环境,无法真正地掌握中西方文化的差异。所以,教师和学生都要注重对英美文化的挖掘和文化意识形态的渗透,以达到提高学生英语学习能力的目的。

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1	陈辉煌		5	0	0.0	0.0