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摘要:
为什么要阅读《西游记》原著 《义务教育语文课程标准》(2011年版)把课外阅读放到了提高学生语文素养的重要位置,提出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”
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文献信息
篇名 石猴出世,大闹天宫——《西游记》整本书阅读第1期
来源期刊 中华活页文选:初一年级版 学科 工学
关键词 课外阅读 《西游记》 课程标准 义务教育 学生 教育家 前苏联
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-68
页数 11页 分类号 TS952.83
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
《西游记》
课程标准
义务教育
学生
教育家
前苏联
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:初一
月刊
1009-7260
11-4586/G4
北京丰台区太平桥西里38号
18-194
出版文献量(篇)
4278
总下载数(次)
2
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