作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
借助强大信息技术工具的智慧课堂,能够在高中心理健康教育课的实施中有效帮助教师了解学生,丰富心理健康教育课教学的形式,增强学生的直观体验并及时准确反馈教学效果.心理教师在智慧教室环境下实施课堂教学时还应注意熟练掌握信息技术工具,不被信息技术工具"绑架".
推荐文章
高中心理健康教育浅析
高中
心理健康教育
生活体验
关于布置心理健康教育课作业的几点思考
心理健康教育课
作业布置
教育建议
心理健康教育课堂教学模式探索
高中教育教学
心理健康教育
课堂教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 智慧教室环境下的高中心理健康教育课
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 智慧课堂 教学实践 教学形式
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 课程思考
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G44
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.35.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莹莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (39)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
教学实践
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中小学心理健康教育2018年第9期 中小学心理健康教育2018年第8期 中小学心理健康教育2018年第7期 中小学心理健康教育2018年第6期 中小学心理健康教育2018年第5期 中小学心理健康教育2018年第4期 中小学心理健康教育2018年第36期 中小学心理健康教育2018年第35期 中小学心理健康教育2018年第34期 中小学心理健康教育2018年第33期 中小学心理健康教育2018年第32期 中小学心理健康教育2018年第31期 中小学心理健康教育2018年第30期 中小学心理健康教育2018年第3期 中小学心理健康教育2018年第29期 中小学心理健康教育2018年第28期 中小学心理健康教育2018年第27期 中小学心理健康教育2018年第26期 中小学心理健康教育2018年第25期 中小学心理健康教育2018年第24期 中小学心理健康教育2018年第23期 中小学心理健康教育2018年第22期 中小学心理健康教育2018年第21期 中小学心理健康教育2018年第20期 中小学心理健康教育2018年第2期 中小学心理健康教育2018年第19期 中小学心理健康教育2018年第18期 中小学心理健康教育2018年第17期 中小学心理健康教育2018年第16期 中小学心理健康教育2018年第15期 中小学心理健康教育2018年第14期 中小学心理健康教育2018年第13期 中小学心理健康教育2018年第12期 中小学心理健康教育2018年第11期 中小学心理健康教育2018年第10期 中小学心理健康教育2018年第1期
论文1v1指导