《走近歇后语》教学实录

• 作者: 赵春芳
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 歇后语 教学实录 竞赛活动 积累 学生
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: X173

摘要

1．积累背诵歇后语，了解歇后语的大意，通过竞赛活动激发学生积累歇后语的兴趣。2．创设不同的语境、情境让学生恰当灵活地运用歇后语，并试着在交际与习作中灵活恰当地运用歇后语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春芳		1	0	0.0	0.0