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优化数学课堂,提升学生核心素养
高中数学
核心素养
质量
回归课堂,提升学生的核心素养
核心素养
课堂
效率
聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升学生核心素养需家校合力
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 关键期 福建师范大学 求学阶段 儿童阶段 教育学 课程研究 基础教育 研究成果 现代家庭教育 合力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健萍 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关键期
福建师范大学
求学阶段
儿童阶段
教育学
课程研究
基础教育
研究成果
现代家庭教育
合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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