浅析音乐审美教育中学生审美能力的提升

• 作者: 何蕊伶
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 音乐审美教育 内涵 功能
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1493字
• 语种: 中文

摘要

音乐作为一种艺术表现形式,具有十分强大的审美感染力.音乐所具有的审美教育功能不仅博得了古今中外很多著名思想家的密切关注,而且对教师的音乐教学和学生的音乐学习都有着非常重要的现实意义.学生在进行音乐审美时,如果能够密切关注审美能力的提升,不仅利于深化其对音乐的体验与理解,而且还能有效提升学习音乐的兴趣.文章从学生如何更好地提升自身的审美能力这一角度,对音乐审美教育进行了探讨与分析.