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篇名 整体把握分步导读 ——《詹天佑》分步导读教学浅析
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 言文行远
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1525字 语种 中文
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湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
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1
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653
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