小学音乐教学模式探析

• 作者: 李昂
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学 音乐教育 模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着对素质教育的要求越来越高,教育部门越来越重视对学生综合素质的培养,小学音乐教育不仅是综合素质教育中的重要环节,而且能培养学生对音乐美的感知,加强学生的审美及美学欣赏能力,这种能力的锻炼能有效提高小学生的文学修养.本文通过对现阶段小学教学模式的分析,为提高小学音乐教育模式提出一些改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昂		1	0	0.0	0.0