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摘要:
美学教育是培养当代高素质口腔正畸医生不可或缺的一项重要环节.本文旨在结合当前国内口腔正畸学的发展要求和美学教育功能,探讨口腔医学生在正畸学学习过程中进行口腔医学美学教育的意义及必要性,并提出在口腔正畸学理论与临床教学实践中,通过转变教学思想,优化课程结构,加强师资建设等手段,将美学教育渗透到理论知识学习、临床思维培养的过程中去.
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内容分析
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文献信息
篇名 在口腔正畸学教学过程中开展美学教育的思考
来源期刊 中国美容医学 学科 教育
关键词 口腔正畸学 美学 美学教育 临床思维
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 美容医学教育
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G642
字数 3582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世宇 军事口腔医学国家重点实验室口腔疾病国家临床医学研究中心第四军医大学口腔医学院组织病理学教研室 3 14 2.0 3.0
2 刘思颖 军事口腔医学国家重点实验室口腔疾病国家临床医学研究中心陕西省口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学口腔医学院口腔正畸学教研室 1 5 1.0 1.0
3 武俊杰 军事口腔医学国家重点实验室口腔疾病国家临床医学研究中心陕西省口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学口腔医学院口腔正畸学教研室 1 5 1.0 1.0
4 金钫 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口腔正畸学
美学
美学教育
临床思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
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22754
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79143
论文1v1指导