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摘要:
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
初中数学课堂也需要趣味
初中学生
数学教学
趣味课堂
数学课堂教学的趣味化
数学课堂教学
趣味化
高职
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妙用趣味方法激活数学课堂
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教法切磋
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何慧杰 1 0 0.0 0.0
2 何颖 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导