高中数学教学过程中初高中知识的有效衔接

• 作者: 曹树全
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 数学教学 教材使用 结构衔接 策略建议
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学与高中数学教学虽然都是对数学这一学科的学习,但是两者之间存在很大的差异性.教师的衔接工作直接影响学生数学学习成绩和教学效率,数学教师应该注重初中数学和高中数学的衔接工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹树全		1	0	0.0	0.0