浅谈小学数学教学语言能力的培养

• 作者: 薛晓乐
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学语言 培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

数学教学语言在数学学习过程中起着至关重要的作用,是教师教授和学生学习之间的沟通工具,是学生理解概念、做题交流问题的必要途径.所以,小学数学教学语言的培养是很重要的.教师要学会尊重学生主体地位,在课堂上与学生积极互动交流,不断学习,改进自身教育理念,从根本上重视数学教学语言的培养,提高自身的专业知识、专业素质和语言水平.