钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
语文教学通讯·A刊期刊
\
写作,就是价值建构 ——兼论学生作文的三大核心素养
写作,就是价值建构 ——兼论学生作文的三大核心素养
作者:
胡立根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作
价值建构
价值发现与整理
读者意识
观察研究与联想
摘要:
写作是作者向读者表达自己的"价值发现"的过程,这一过程既包括作者的"价值发现",也包括作者的"价值整理",还包括作者向读者进行的"价值表现",三者结合就是其价值建构的过程.写作的本质就是价值系统的建构.价值发现的关键是观察、感悟与研究,联想是观察、感悟与研究的虚拟形式;文章有其表层结构和深层结构,深层结构就是作者整理其价值发现并将其系统化的思维过程;价值表现的关键是读者意识,读者意识是写作技巧的第一推动力.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
优化互动式英语写作,培养学生核心素养
核心素养
英语阅读
互动式英语写作
核心素养是引领学生步入写作殿堂的阶梯
小学语文
习作教学
核心素养
基于语文核心素养的初中写作教学探索
语文
核心素养
初中写作教学
核心素养,诗意的奠基——兼论小学数学核心素养的课堂实现
小学数学
核心素养
诗意奠基
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
写作,就是价值建构 ——兼论学生作文的三大核心素养
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
写作
价值建构
价值发现与整理
读者意识
观察研究与联想
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
写作论坛
研究方向
页码范围
60-64
页数
5页
分类号
字数
8483字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡立根
2
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(8)
共引文献
(9)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2018(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2019(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2018(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作
价值建构
价值发现与整理
读者意识
观察研究与联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
期刊文献
相关文献
1.
优化互动式英语写作,培养学生核心素养
2.
核心素养是引领学生步入写作殿堂的阶梯
3.
基于语文核心素养的初中写作教学探索
4.
核心素养,诗意的奠基——兼论小学数学核心素养的课堂实现
5.
从学生社会性发展规律中探讨核心素养的建构
6.
核心素养,诗意的奠基 ——兼论小学数学核心素养的课堂实现
7.
论核心素养理念下的初中作文教学策略
8.
依据语文核心素养要求,促进写作能力
9.
聚焦核心素养,实现作文教学的嬗变
10.
核心素养视野下作文教学的新思路
11.
基于语文核心素养的城乡学校小学生写作能力的培养策略
12.
基于核心素养的初中数学高效课堂建构策略
13.
核心素养下的课堂建构研究
14.
提升学科核心素养促进学生深度建构的"话语城市"项目研究
15.
我是这样指导学生写作文的
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
语文教学通讯·A刊2022
语文教学通讯·A刊2021
语文教学通讯·A刊2020
语文教学通讯·A刊2019
语文教学通讯·A刊2018
语文教学通讯·A刊2017
语文教学通讯·A刊2016
语文教学通讯·A刊2015
语文教学通讯·A刊2014
语文教学通讯·A刊2013
语文教学通讯·A刊2012
语文教学通讯·A刊2011
语文教学通讯·A刊2010
语文教学通讯·A刊2009
语文教学通讯·A刊2008
语文教学通讯·A刊2007
语文教学通讯·A刊2001
语文教学通讯·A刊2018年第9期
语文教学通讯·A刊2018年第7期
语文教学通讯·A刊2018年第6期
语文教学通讯·A刊2018年第5期
语文教学通讯·A刊2018年第4期
语文教学通讯·A刊2018年第3期
语文教学通讯·A刊2018年第2期
语文教学通讯·A刊2018年第12期
语文教学通讯·A刊2018年第11期
语文教学通讯·A刊2018年第10期
语文教学通讯·A刊2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号