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摘要:
专业课程教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一。“以项目为引导,以任务为驱动”的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要的作用,且受到职业教育界的普遍关注。本文以工程机械驾驶专业教学为例,对此方法进行探索和思考。
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护理教育
任务驱动式教学法在教学中的应用
任务驱动教学法
基本过程
注意问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “任务驱动式情景教学法”在铁道工程机械方向专业中的开发与研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 任务驱动式情景教学法 交流实践 铁道工程机械
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车焕文 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动式情景教学法
交流实践
铁道工程机械
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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