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摘要:
虚拟现实技术能改变教材的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式及师生互动的方式,利于促进地理课堂教学的改革.文章介绍了VR技术,并介绍了其在高中地理教学中的应用案例.
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文献信息
篇名 VR技术在地理课堂教学中的实践应用
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 地理课堂教学 信息技术应用 虚拟现实技术
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 新技术应用
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂教学
信息技术应用
虚拟现实技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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