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摘要:
在民办高职院校的师资队伍构成中,作为中坚力量的青年教师在一定程度上不仅决定着学校发展的质量,而且也是学校可持续发展的希望.文章通过分析民办高职院校青年教师的特性,提出有针对性的激励措施,以期充分调动青年教师的工作激情,促进民办高职院校的发展.
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高职青年教师
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能力结构
提升策略
略论民办高校青年教师的激励机制
民办高校
青年教师
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈民办高职院校青年教师的激励措施
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 民办高职院校 青年教师 激励措施
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3213字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泽栋 6 5 1.0 2.0
2 张武华 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职院校
青年教师
激励措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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