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摘要:
伴随着国家对学前教育事业发展的日益重视,伴随着上海中小学(幼儿园)课程改革30年的发展,上海的幼儿园课程改革走过了不断深化的历程.上海市黄浦区思南路幼儿园坚持幼儿发展为本,不断深化对课程改革的观念认识和不断追求优质的课程改革实践便是其中的一个缩影.
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以幼儿发展为本位,实现幼儿园课程改革
幼儿发展
幼儿园
课程改革
论以学生发展为本的校本课程开发
学生发展
课程改革
校本课程
开发
以学生的发展为本,深化体育教学改革
发展为本
学习兴趣
能力培养
寓教于乐
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关键词云
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文献信息
篇名 课程改革,幼儿发展为本
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 上海课改30年
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
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18
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562
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