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摘要:
教育是培养人的社会活动。一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。伴随着教育事业的发展和对人权的重视,近年来,特殊教育日益受到社会各界的关注,从国家到市县都在积极努力地搭建良好的特殊教育平台,为特殊儿童的身心健康成长提供良好的环境。其中办好特殊教育学校、培养高素质的专业师资尤为重要。人们常说特殊教育是一份充满爱的事业,于特教教师而言,爱是基础和能量的来源,特教需要充满爱,但又不能仅仅充满爱。
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篇名 特殊教育不能仅仅有爱——谈特殊儿童教育的专业性指导
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 特殊教育学校 特殊儿童教育 社会活动 教育事业 特教教师 个人知识 学校教育 教育平台
年,卷(期) jxjyjxb-b_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G76
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特殊教育学校
特殊儿童教育
社会活动
教育事业
特教教师
个人知识
学校教育
教育平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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