行动研究背景下的大学英语教师团队建设研究

• 作者: 包磊
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究 大学英语教师 团队建设
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.12.018

摘要

大学英语教师承载着高校英语教学重担的同时,也肩负着外语教学研究的责任,本文以行动研究为基础探讨大学英语教师团队建设,以教学实践为平台,以提高教学管理,课程建设和教师科研水平为目标,最终实现提高大学英语教学质量的最终目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包磊	大庆师范学院外国语学院	14	6	2.0	2.0