对初中统计教学有效性的思考

• 作者: 黄和悦
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 统计内容 教学有效性 初中 国民生产总值 数字化时代 天气预报 股票投资 人口预测
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

随着数字化时代的到来，人们每天面对着大量的数据，从国民生产总值到天气预报，从人口预测到股票投资，统计存在于国民经济和日常生活的各个方面。数据处理也因此变得重要，具有统计的基本知识已成为每个公民必备的素质。虽然初中数学课程加大了统计内容的比重，但因其对学生要求不高、考试占分比例小，没有得到师生充分的重视。本文，笔者就如何整体认识统计内容、如何有效地开展统计教学谈些看法，求教于方家。

作者信息

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1	黄和悦		1	0	0.0	0.0