对改进一个经典实验装置的探索与思考

• 作者: 周新雅 周行 蔡孝文 陈昊然
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 滑动摩擦力 实验改进 实践教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 77-79,83
• 页数: 4页
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.09.025

摘要

探讨针对经典的测量滑动摩擦力实验系列改进设计措施,分析其中的利与弊,阐明基于核心素养对实验教学的建议和把最“商品化”的、“综合型”的装置直接用到教学中的合理性、有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新雅	江西师范大学物理与通信电子学院	75	56	4.0	5.0
2	周行	江西师范大学物理与通信电子学院	31	29	3.0	4.0
3	陈昊然	江西师范大学物理与通信电子学院	6	7	2.0	2.0
4	蔡孝文	江西师范大学物理与通信电子学院	20	35	4.0	5.0