学生导师制高校体育教学模式的构建与实施

• 作者: 刘树民 金承哲
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 终身体育 高校体育 学生导师制 系统育人
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 5083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.04.006

摘要

终身体育教育理念下,根据我国高校体育教育教学特点和规律,借鉴国内外其他院校的改革经验,经过近几年的不断探索和实践研究,我们认为:新时代高校体育不应片面追求学生体质的增强和运动知识、技能的传授,而应积极回归育人的本质,通过构建实施技能传授、能力培养和人格养成三位一体的学生导师制新教学模式,使高校体育成为既有效增强学生体质,又使学生的生理、心理、人格全面健康发展的"系统育人"的教育教学过程.