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摘要:
随着社会的发展,数学教学目的更加注重与实际生活情景相联系,还可以解决生活中遇到的问题.那么老师应在小学数学教学中应运用合理有效的方法,正确地引导学生对生活化教学的认识,从而提高自身在运用数学中发现问题并解决问题的能力.
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生活化教学
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文献信息
篇名 小学数学生活化教学的方法与策略分析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 生活化教学 小学数学 实际生活情景
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.224
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
小学数学
实际生活情景
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
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