小学语文课堂中培养学生阅读能力

• 作者: 杨爽
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 培养 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 582
• 页数: 1页
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中,人文教育渗透在听、说、读、写各项能力中,学生从中获得具体而丰富的真、善、美的精神陶冶,作为语文教学的重要组成部分之一,阅读教育具有鲜明的人文性,课外阅读应该从小学生开始起,充分利用小学孩子的好奇心,想读书、想识字的愿望,激发读书的兴趣,从而培养学生形成良好的阅读习惯.