专题复习课的“三环·三学”

• 作者: 何洪强
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 专题复习课 三环 数学课堂教学 教学实践 课型 频率
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.603

摘要

多年来，对于新授课型的“三环·三学”数学课堂教学，我们进行了系列的教学实践和研究，对该课型的组织模式和要求有了较深的认识，但对初三数学专题复习课型的探索则是一个全新的尝试，也是一个全新的挑战．本文就如何在数学专题复习课堂上实施“三环·三学”，结合自己主讲的“频率与概率”践行“三环·三学”谈谈自己的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何洪强		4	0	0.0	0.0