中职课堂英语面试能力教学基本环节探析

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 英语面试 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.36.017

摘要

通过课堂教学提升中职生英语面试能力, 可做三环节设计, 环节一进行课前准备, 引导学生查资料, 了解英语面试的常问问题;让学生制作英文求职简历, 梳理要介绍的内容和思路.环节二进行课中模拟, 模拟面试情境, 体验面试氛围;模拟应试者, 丰富学生面试经验;模拟面试过程, 训练英语口头表达能力;关注面试细节, 教师进行适当点拨.环节三进行课后反思, 应反思英语表达上的问题、面试细节和面试技巧上的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红		1	0	0.0	0.0