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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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教师不仅在传递知识,更在从事独特的创造性工作
教师不仅在传递知识,更在从事独特的创造性工作
作者:
叶澜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识传递
创造性工作
教师
“专业”
生命发展
创造者
教育
学生
摘要:
教师在学生面前呈现的是其全部的人格,而不只是“专业”。 长久以来,人们对教师的认识上的一个偏差,就出在不把教师看作创造者,仅仅把他当作知识传递者。 教育的魅力不只是要求好教师,而是每个教师都要坚信自己所从事的事业要求你去创造。教育的魅力是创造的魅力,是创造生命发展的魅力。
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篇名
教师不仅在传递知识,更在从事独特的创造性工作
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
知识传递
创造性工作
教师
“专业”
生命发展
创造者
教育
学生
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-33
页数
6页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
叶澜
9
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教师
“专业”
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创造者
教育
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研究去脉
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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