数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

• 作者: 贾咏梅
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 数形结合 小学数学 解题效率
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

数学教学主要是为了培养学生的数学基础、解题能力,但是在实际的小学数学教学中,学生难以在学习过程中表现出积极的学习兴趣,影响学生对数学知识的汲取.随着教育事业的不断发展,数形结合思想逐渐受到了广泛的关注,在解答数学知识点时,将数形结合思想融入思考分析中,可以显著提高解题的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾咏梅		1	2	1.0	1.0