小学语文互教互学中学生间的有效互动

• 作者: 班朝贵
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 小学语文 课堂教学 机械操练 学习方式 教师讲解 发展个性 新课程
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

目前,我们的课堂教学中存在着种种不如人意的地方,师生之间民主对立,影响着新课程的高质量的实施.传统的被动、单一的接受式学习方式仍居主导地位.机械操练、反复练习、熟能生巧的观念和做法影响着学生的积极性、主动性.课堂上教师讲解多、学生思考少;一问一答多,自主探索少;强求一致多,发展个性少的现象还普遍存在.

作者信息

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1	班朝贵		2	0	0.0	0.0