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摘要:
在我国网络技术的不断发展进步下,高校体育在教学的过程当中,要在课程的教学内容方面、组织方式上以及课程的评价方式上进行大幅度的优化.在这个信息化的时代在线开放课程已经成为了高校大学生的体育学习最为有效的方式之一,它有着多样化、灵活性以及适切性的优点,因着这些优点受到了广大学生的欢迎.根据这些,本文通过对高校体育的在线开放课程的具体开设条件以及适用性作为主题进行相关研究,展开了更加深入的分析.通过本文的有关研究期望能够成为促进高校体育在教学效益上的提升奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 大学体育在线开放课程教学应用研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 体育教学 适用性 高校 在线开放课程
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 145-146,160
页数 3页 分类号 G807
字数 4085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.09.118
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王放 18 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
适用性
高校
在线开放课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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