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摘要:
在线开放课程是一种信息技术与教学资源融合的新型教学模式,在促进教学改革方面具有重要作用.医学免疫学是医学院校临床及相关专业的主干课程之一,具有理论抽象、内容繁杂、知识点多的特点.因此,充分利用网络平台,提供学生和相关人员能够随时在线学习的便利性对于该课程的学习及普及具有重要意义.新乡医学院的《医学免疫学》课程是首个在中国大学MOOC上线运行的免疫学在线开放课程,开课第一学期,选课总人数1734人.本文以我校在线开放课程《医学免疫学》课程为例,从课程规划、内容设计、微课制作、推广使用及效果评价等多方面详细阐述了在线开放课程的建设情况,并对在线开放课程的建设及运行存在的问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 在线开放课程在《医学免疫学》教学中的应用与思考
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 教育
关键词 医学免疫学 在线开放课程 微课 课程建设
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 1254-1257
页数 4页 分类号 G424
字数 3126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2018.08.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙书明 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 24 160 8.0 11.0
2 宋向凤 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 87 402 9.0 14.0
3 徐春阳 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 11 46 4.0 6.0
4 孙爱平 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 24 104 6.0 8.0
5 张国俊 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 17 71 6.0 7.0
6 解博红 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 9 24 3.0 4.0
7 赵铁锁 新乡医学院基础医学院免疫学教研室 5 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (58)
共引文献  (138)
参考文献  (7)
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引证文献  (10)
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2019(6)
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2020(14)
  • 引证文献(3)
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
在线开放课程
微课
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
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