作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为我国人才培养的重要基地,高职院校也随着我国社会各项建设的发展不断更新、提升对人才的要求,希望能够通过不断提升人才综合素养来为其未来的就业竞争提供有力支持。而工学结合教学模式的科学引用,不论是对学生专业知识的丰富掌握,还是实践能力的进一步拓展都具有重要意义,教师应从不同角度加强应用研究。
推荐文章
基于工学结合的高职教学管理改革的实践与思考
“工学结合”
高职院校
教学管理制度
改革
高职教学管理的研究——基于产学结合的教学模式
高职教学管理
产学结合
教学模式
我国高职教育工学结合的机制缺失及完善
高职教育
工学结合
教育模式
机制缺失
完善措施
高职教学管理的深层次认识
高等职业教育
教学管理
学习特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论基于工学结合的高职教学管理研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 工学结合 高职院校 教学管理
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工学结合
高职院校
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导