浅谈课堂练习实效数学课堂的载体

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂练习 数学课堂 有效载体 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂练习是一个有效的载体，因此要合理分配课堂练习内容，精心设计课堂练习层次，让课堂练习融合现实性和应用性，以达到优化教学方法的目的，使学生通过“温固”，达到“知新”，全面提高小学数学练习课的实效性。

作者信息

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1	李杰		1	0	0.0	0.0