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摘要:
日前,《青岛市关于促进学校体育工作提质增效发展的若干意见(2018-2020年)》发布,提出促进学校体育工作的一揽子计划,包括构建科学规范监测评价体系、优化校园体育项目布局、探索个性化体质健康教育模式、建立体育教师激励机制等。
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“体育、艺术2+1项目”实施策略初探
艺术教育
体育
义务教育阶段
学校组织
艺术特长
运动技能
教育部
课内外
小学生“体育、艺术2+1项目”的实施与思考
小学
“体育、艺术2+1”项目
实施方法
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文献信息
篇名 青岛:实施学生运动技能“2+1”工程
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 青岛市 运动技能 学校体育工作 工程 学生 健康教育模式 教师激励机制 评价体系
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
青岛市
运动技能
学校体育工作
工程
学生
健康教育模式
教师激励机制
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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